中国佛教协会第九届理事会第二次会议在无锡灵山梵宫召开
国家宗教事务局副局长蒋坚永发表重要讲话
江苏省人民政府副省长陈震宁致辞
中佛协副会长演觉法师受中佛协会长学诚法师委托作《中国佛教协会第九届理事会第二次会议工作报告》
中佛协副会长宗性法师作《关于进一步发挥中国佛教协会佛教文化教育基金作用的说明》
会议由中佛协副会长嘉木样.洛桑久美.图丹却吉尼玛主持
会议现场
佛宝网江苏讯 2017年11月16日，中国佛教协会第九届理事会第二次会议在无锡灵山梵宫召开。本次会议旨在总结中国佛教协会换届以来开展的主要工作和成绩，对中国佛教协会未来一段时期重点工作进行部署，号召全国佛教界深入学习贯彻“十九大”精神，贯彻落实新修订《宗教事务条例》规定。本次会议对于开创中国佛教健康发展新局面具有重要意义。
国家宗教事务局副局长蒋坚永，江苏省人民政府副省长陈震宁，国家宗教局一司司长王健等党政领导，中国佛教协会会长学诚法师，中国佛教协会嘉木样.洛桑久美.图丹却吉尼玛、帕松列龙庄勐等副会长，以及中国佛教协会三大语系理事近三百人参加了会议。
会议由中国佛教协会副会长嘉木样.洛桑久美.图丹却吉尼玛主持，江苏省人民政府副省长陈振宁致欢迎辞，中国佛教协会副会长演觉法师做《中国佛教协会第九届理事会第二次会议工作报告》，中国佛教协会副会长宗性法师做《关于进一步发挥中国佛教协会佛教文化教育基金作用的说明》；国家宗教事务局副局长蒋坚永最后发表讲话，重点传达了“十九大”精神。
江苏省人民政府副省长陈震宁预祝中佛教协会第九届理事会第二次会议成功，他在致辞中表示，江苏一直以来都是佛教文化的高地，江苏各个层级会始终坚持党的宗教方针，为促进宗教与社会主义事业相适应做出努力。
国家宗教事务局副局长蒋坚永在讲话中充分肯定和高度评价了中国佛教协会换届以来的工作，他强调，中国佛教协会在学诚会长的带领下，在各位副会长和各位理事的共同努力下，深入贯彻落实全国宗教工作会议精神，团结带领四众弟子，高举爱国爱教旗帜，始终坚持我国宗教中国化方向，围绕中心，服务大局，着力发挥桥梁纽带作用，在加强教风和思想文化建设、促进佛教教育事业、投身公益慈善、开展对外友好交流、服务“一带一路”建设等方面，都取得了显著的成绩，受到社会各界好评，得到党和政府的充分肯定。
蒋坚永就做好新时代佛教工作，提出六点建议：一、学习贯彻党的十九大精神，要落实在坚定拥护党的领导的实际行动上；落实到坚持我国宗教中国化方向的实际行动上，落实在主动履行社会责任的行动上；二、学习落实新修订《宗教事务条例》，要做好新修订《条例》的学习宣传工作，切实履行新修订《条例》赋予的职责，按照新修订《条例》规定健全规章制度；三、切实做好治理佛教商业化问题工作，佛教的商业化乱象，违背了党的宗教政策和国家的法律法规，扰乱了正常宗教秩序，影响了佛教的健康发展。佛教界要以治理商业化问题为抓手，进一步加强自身建设、教风建设，弘扬崇尚节俭的优良传统，抵制商业逐利和奢靡之风；四、坚持佛教中国化方向，坚持社会主义核心价值观引领，坚持融会中华优秀传统文化；五、进一步加强自身建设，要加强教风建设、团体建设、人才培养；六、进一步做好对外交流工作，中国佛教协会要做好带头引领工作，发挥佛教在民间外交、公共外交、人文外交等方面的独特优势和积极作用，主动思考、主动作为，创新形式，丰富内涵，实化举措，立足长远，不断拓展佛教对外交往的新领域。
中国佛教协会副会长演觉法师受中国佛教协会会长学诚法师委托做《中国佛教协会第九届理事会第二次会议工作报告》。演觉法师在《工作报告》中总结了中国佛教协会换届以来的主要工作，强调佛教界要以“十九大”精神为指引，推动新时代中国佛教健康发展，开创佛教中国化新境界，开启弘扬“人间佛教”思想新阶段，展现佛教文化新面貌。《报告》指出，中国佛教协会今后一个时期的重点工作是，深入学习贯彻“十九大”精神，学习落实新修订《宗教事务体例》，自觉抵制商业化不良影响，加强佛教自身建设，发挥佛教积极作用。
中国佛教协会副会长宗性法师在《关于进一步发挥中国佛教协会佛教文化教育基金作用的说明》中提到，今年适逢赵朴老诞辰110周年，赵朴老在上世纪八十九年代就十分重视佛教文化和佛教教育工作。1992年，他主导将中国佛教协会原有的佛教弘化基金改为佛教文化教育基金，有力推动了佛教文化和佛教教育工作。当前，应当继承赵朴老遗志，进一步发挥中国佛教协会佛教文化教育基金的作用，以此为平台凝聚全国佛教界乃至社会各界的力量，推进当代佛教文化建设，加强佛教教育工作，培养更多更好的佛教人才。
开幕式前，还举办了“赵朴初居士诞辰110周年纪念法会”。中国佛教协会会长学诚法师，中国佛教协会珠康.土登克珠活佛、帕松列龙庄勐等副会长共同主法，以此缅怀20世纪杰出爱国宗教领袖赵朴初居士。
开幕式结束后，全体与会理事将分成八个小组，学习领会“十九大”精神与新修订《宗教事务条例》，审议讨论《中国佛教协会九届二次理事会议工作报告》，以及学习《中国佛教协会关于加强教风建设的倡议书》等文件。
