第二十六课、佛教的传播
第二十六课 佛教的传播 极力提倡佛教的阿育王,为了要把佛教传播于世界各地,他选派了很多宣教师,组织传教团,分别到世界
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第二十一课 和谐的人事关系
第二十一课 和谐的人事关系 一天清早,释尊从灵鹫山进王舍城去,路过一条河边,看见一个青年,在沙滩上,向东拜拜 ,向西
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第十一课、止恶行善
第十一课 止恶行善 白居易是中国唐朝的大诗人,他对佛法,有真诚的信仰。他在杭州当刺史时,有一天,到秦望山去,和鸟巢禅
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第二十七课、汉明帝的梦
第二十七课 汉明帝的梦 中国东汉时代有一位爱人民的好皇帝,叫做明帝。 汉明帝于公元五八年做皇帝,登位后第七年,有一
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第十二课、五戒
第十二课 五戒 佛陀说 :做一个良善的人,起码要实行五戒。即: (1)不杀生 (2)不偷盗 (3)不邪淫 (4)
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第二十八课、译经与求法
第二十八课 译经与求法 佛经的原本,是用印度的文字写的;所以佛教传到中国,第一件重要的事情,就是译经。 从东汉明帝
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第三课、出家
第三课 出家 悉达多虽然是个王子,但他看见当时印度四阶级的不平等待遇,很不满意。他常想:“首陀罗为什么做奴隶?难道他
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第二十五课、阿育王提倡佛教
第二十五课 阿育王提倡佛教 佛陀涅槃后二百多年,中印度摩竭陀国出了一位阿育王,非常勇敢,常打胜战;但却非常残忍,喜欢
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第十四课 缘起的人生宇宙
第十四课 缘起的人生宇宙 万有都是从因缘所生起的,没有一件事物能够例外;所以‘因缘所生起’,就成为一条永久不变的定律
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第二课、青少年时代
第二课 青少年时代 太子七岁时,净饭王便请了许多名师进宫来教太子语文、工艺、医药、论理和宗教等各种学问。聪明的太子到
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第十三课、十善
第十三课 十善 佛陀说了五戒,又说十善;十善是比五戒更进步而更完善的行为规律。 十善是:一、不杀 生;二、不偷盗;
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第四课、修道
第四课 修道 当净饭王看见车匿回来,悲痛万分,立刻派遣大臣去追太子回来。但太子出家的意志非常坚决,对来追的大臣说 :
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第十课、学佛与做人
第十课 学佛与做人 〈信佛〉,应该叫做〈学佛〉。这是说 :我们对释迦佛,不但是信仰崇拜 ,而且要以他为模范,跟着去学习
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第六课、宏法利生的事业(一)
第六课 宏法利生的事业(一) 佛陀成道后,便准备他应做的事情,他要以伟大的慈悲心和深邃的智慧,宣扬真理,帮助众生离苦得
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第十八课、八正道
第十八课 八正道 佛陀教人修行的方法,主要是八正道,也就是八种正当的人生大道。 一、正见:对人生的真理,要有正确的
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第二十二课、修习六度
第二十二课 修习六度 修习菩萨乘法,主要是修习六度,即: 1。布施; 2。持戒; 3。忍辱; 4。精进; 5。
评论2014-12-2238541
第三十二课、佛教的标志
第三十二课 佛教的标志 一、法/轮 这是全世界公认的佛教标志。 法/轮 ,它代表着伟大的佛教;我们看到这个神圣的标
评论2014-12-2236777
第九课、皈依三宝
第九课 皈依三宝 佛是先知先觉,开创佛教的〈教主〉;佛所觉悟而说出来的真理——法,是佛教的〈教义〉;僧是专为继承佛陀
评论2014-12-2235766
第三十课、卫塞节
第三十课 卫塞节 每年到了五月里月圆的这一天,世界各地千千万万的佛教徒 ,在伟大的佛陀的精神感召下,都很热烈地举行庆
评论2014-12-2230152
第十五课、因果业报
第十五课 因果业报 俗语说:‘种瓜得瓜,种豆得豆’。如一粒瓜种,种下地里,没有意外的损碍,总 有一天会抽芽长大,而开
评论2014-12-2229323