拉玛五世注意到解决僧侣内部的民族矛盾问题。泰国的孟族和尚为数不少，因历史上泰国曾一度置于孟族的统治之下。公元13世纪素可泰王朝建立以后，泰族取得统治地位，为解决民族纷争，树立统一的国家意识，历代统治者都实行民族同化政策。拉玛五世特别注意让孟族和尚逐渐同化为泰族和尚，使他们在教义的理解和诠释，宗教礼遇和服饰等方面趋于一致，只剩下念经的声调稍有不同。这样做的结果，避免了僧团内部出现大的矛盾和分歧。
----段立生著《泰国通史》
开办佛教大学。拉玛五世十分重视教育的发展，他认为教育不能只停留在会写会算的基础上，要把教育提高到大学的程度。公元1889年在吗哈达寺创办吗哈达学院。到1896年改名吗哈朱拉隆功佛学院。1893年在波瓦洛尼寺办吗哈蒙固佛学院。他希望把这两个佛学院办成像西方的神学院一样具有大学的水平，但他在位时并没有实现这个愿望。直到1946年，吗哈蒙固佛学院才开设大学的课程。而1947年，吗哈朱拉隆功佛学院才正式成为大学。在办佛学院的同时，即1916年，五世王把玫瑰园军官学校改为朱拉隆功大学，这所泰国的最高学府一直办到今天。
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